ID: 8530/24
[บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] การรอดชีวิตอย่างหวุดหวิดของคนโง่
icon เควส
พื้นที่: ประเทศแห่งรุ่งอรุณ
ประเภท: เรื่องราวหลัก
ชนิด: การแสวงหาตัวละคร
เลเวล: 1

เควสแรกในเควสชุด:
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ข่าวลืออันมืดมน
เควสก่อนหน้าในเควสชุด:
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ห้ามเข้าออก
เควสต่อไปในเควสชุด:
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ตัวตนของเด็กชายชุดน้ำเงิน

icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ข่าวลืออันมืดมน
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ลูกชายที่กลายเป็นคนโง่
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ตำราเคล็ดลับพิเศษ
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ตำราเคล็ดลับยอดนิยม
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ค้นหาตำราฉบับคัดสำเนา
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] เส้นทางของพัลตุก
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] กำแพงมีหู ประตูมีช่อง
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ผู้อาวุโสน้อย
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ความจริงของตำราเคล็ดลับ
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ชายผู้ดื่มด่ำความงดงาม
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] มิตรภาพของกีแซง
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] แผนลับของตลาดจีเน
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] เส้นทางนกกระจอก
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ซ่อนตัวเหมือนหมาป่า จู่โจมเหมือนเสือ
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] เงาที่น่าสงสัย
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ปากของปีศาจ
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ปริศนาของเด็กชายชุดน้ำเงิน
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] คำขอร้องที่จริงจัง
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] เบื้องหลังเหตุการณ์
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] เตรียมการรับมือ
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน][เลือก] ตำราเคล็ดลับพิเศษปลอม
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] เหยื่ออีกราย
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ห้ามเข้าออก
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] การรอดชีวิตอย่างหวุดหวิดของคนโง่
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ตัวตนของเด็กชายชุดน้ำเงิน
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] การอำลาครั้งสุดท้าย
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน][เลือก] ปิดผนึกทางเข้า
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ติดตั้งดินระเบิด
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] กำจัดต้นตอ
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ปริศนาอันสุดท้าย
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] เสียงที่คิดถึงจับใจ
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ไปยังยูอุนรูอีกครั้ง

NPC เริ่มต้น:
icon - ทลเซ
NPC สิ้นสุด:
icon - เกบีขี้ลืม

- คำอธิบาย :
ด้วยความฉลาดแกมโกงของทลเซ ผู้คนเริ่มท่องจำตำราเคล็ดลับปลอม ลองสอบถามทลเซเกี่ยวกับแผนถัดไป

{AudioVoice(NPC_VCE_8530_22_2_Doyeong){ChangeScene(MornPT2_Main_8530_1_Doyeong)ชีวิตเรา... ขึ้นอยู่กับสิ่งนี้เท่านั้น...!
แต่ก็... มันก็ไม่ถูกต้อง... ใช่ไหม...?
{AudioVoice(NPC_VCE_8530_22_3_Dolsha){ChangeScene(MornPT2_Main_8530_15_Dolshe){ChangeAction(WAIT_1)อะแฮ่ม~~ ความจริงแล้ว... มีอีกเล่มหนึ่ง...
ถ้าเป็นคนดีก็~ เก็บไปอ่านก็ไม่เป็นไรหรอก~
{AudioVoice(NPC_VCE_8530_22_4_Dolsha)คงจะเอาไปใช้ เพื่อแบ่งปันและช่วยเหลือกันและกัน~
โธ่~ คิดเสียว่าวันนี้ข้าโชคร้ายดีกว่า~
{AudioVoice(NPC_VCE_8530_22_5_Doyeong){ChangeScene(MornPT2_Main_8530_1_DoyeongChanho_Sub)เอ่อ... อืม~ อะไรก็ไม่รู้... ตกอยู่ที่นี่~
คงจะไม่มีเจ้าของสินะ... อืม~

{AudioVoice(NPC_VCE_8530_22_5_Doyeong){ChangeScene(MornPT2_Main_8530_1_DoyeongChanho_Sub)เอ่อ... อืม~ อะไรก็ไม่รู้... ตกอยู่ที่นี่~
คงจะไม่มีเจ้าของสินะ... อืม~

{AudioVoice(NPC_VCE_8530_22_19_Chanho){ChangeScene(MornPT2_Main_8530_2_DoyeongChanho)อะไรนะ ? ข้าตั้งใจมาเต็มที่ขนาดนี้แล้ว
แต่จริงๆ มันเป็นแค่เรื่องเล่นๆ ของเด็กอย่างนั้นหรือ ?
{AudioVoice(NPC_VCE_8530_22_20_Doyeong)แล้วพวกตำราเคล็ดลับที่ว่าพิเศษนั้นคืออะไรกัน ?
หรือเราถูกพวกนักค้าขายหลอกลวง !!
{AudioVoice(NPC_VCE_8530_22_21_Chanho)แล้วเราจะทำอย่างไรดีกับเด็กที่อยู่ข้างในนั้นดี ?
ถ้าแกล้งผู้ใหญ่แล้วก็ควรจะโดนลงโทษสิ !

เป้าหมายสำเร็จ : เกบีขี้ลืม
- สนทนากับเกบีขี้ลืม
- สนทนากับเกบีขี้ลืม
- สนทนากับเกบีขี้ลืม ที่หน้าถ้ำปีศาจปากกว้าง
การดำเนินการที่จำเป็น:
  1. พบกับ NPC: ทลเซ
    เงื่อนไข:
    รับเควส [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] การรอดชีวิตอย่างหวุดหวิดของคนโง่
    หรือ
    พบกับ NPC: ทลเซ
    เงื่อนไข:
    รับเควส [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] การรอดชีวิตอย่างหวุดหวิดของคนโง่
  2. พบกับ NPC: ทลเซ
    เงื่อนไข:
    รับเควส [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] การรอดชีวิตอย่างหวุดหวิดของคนโง่
    หรือ
    พบกับ NPC: ทลเซ
    เงื่อนไข:
    รับเควส [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] การรอดชีวิตอย่างหวุดหวิดของคนโง่
  3. พบกับ NPC: เกบีขี้ลืม
    เงื่อนไข:
    รับเควส [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] การรอดชีวิตอย่างหวุดหวิดของคนโง่
    หรือ
    พบกับ NPC: เกบีขี้ลืม
    เงื่อนไข:
    รับเควส [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] การรอดชีวิตอย่างหวุดหวิดของคนโง่
BBCode
HTML


เข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น