ID: 8530/17
[บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ปริศนาของเด็กชายชุดน้ำเงิน
ชื่อภาษาเกาหลี: [Blue-clad] Blue-clad Youth's Riddle
icon เควส
พื้นที่: ประเทศแห่งรุ่งอรุณ
ประเภท: เรื่องราวหลัก
ชนิด: การแสวงหาตัวละคร
เลเวล: 1

เควสแรกในเควสชุด:
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ข่าวลืออันมืดมน
เควสก่อนหน้าในเควสชุด:
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ปากของปีศาจ
เควสต่อไปในเควสชุด:
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] คำขอร้องที่จริงจัง

icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ข่าวลืออันมืดมน
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ลูกชายที่กลายเป็นคนโง่
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ตำราเคล็ดลับพิเศษ
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ตำราเคล็ดลับยอดนิยม
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ค้นหาตำราฉบับคัดสำเนา
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] เส้นทางของพัลตุก
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] กำแพงมีหู ประตูมีช่อง
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ผู้อาวุโสน้อย
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ความจริงของตำราเคล็ดลับ
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ชายผู้ดื่มด่ำความงดงาม
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] มิตรภาพของกีแซง
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] แผนลับของตลาดจีเน
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] เส้นทางนกกระจอก
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ซ่อนตัวเหมือนหมาป่า จู่โจมเหมือนเสือ
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] เงาที่น่าสงสัย
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ปากของปีศาจ
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ปริศนาของเด็กชายชุดน้ำเงิน
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] คำขอร้องที่จริงจัง
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] เบื้องหลังเหตุการณ์
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] เตรียมการรับมือ
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน][เลือก] ตำราเคล็ดลับพิเศษปลอม
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] เหยื่ออีกราย
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ห้ามเข้าออก
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] การรอดชีวิตอย่างหวุดหวิดของคนโง่
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ตัวตนของเด็กชายชุดน้ำเงิน
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] การอำลาครั้งสุดท้าย
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน][เลือก] ปิดผนึกทางเข้า
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ติดตั้งดินระเบิด
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] กำจัดต้นตอ
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ปริศนาอันสุดท้าย
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] เสียงที่คิดถึงจับใจ
icon - [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ไปยังยูอุนรูอีกครั้ง

NPC เริ่มต้น:
icon - ทลเซ
NPC สิ้นสุด:
icon - ทลเซ

- คำอธิบาย :
ได้พบเด็กชายชุดน้ำเงินในถ้ำปีศาจปากกว้าง เด็กชายชุดน้ำเงินบอกให้ตอบคำถามของเขา ลองตอบคำถามของเขาดู

{AudioVoice(NPC_VCE_8530_16_7_Cheonguidongja){ChangeScene(MornPT2_Main_8530_1_Cheonguidongja)เจ้าคนโง่เง่าอีกคนมาหาคำตอบอีกแล้วหรือ ?
ไม่รู้หรือว่าที่ปลายทางนั้นมีอะไร ?
{AudioVoice(NPC_VCE_8530_16_8_Cheonguidongja)การที่กล้ามาเหยียบสวนของข้านั้น
ต้องได้รับโทษอย่างสาสม !
{AudioVoice(NPC_VCE_8530_16_9_Cheonguidongja)จากนี้ไปจงตอบคำถามของข้าให้ดี
มันเป็นคำถามที่ไม่มีในตำราเคล็ดลับ

{AudioVoice(NPC_VCE_8530_16_9_Cheonguidongja)จากนี้ไปจงตอบคำถามของข้าให้ดี
มันเป็นคำถามที่ไม่มีในตำราเคล็ดลับ

{AudioVoice(NPC_VCE_8530_16_22_Cheonguidongja){ChangeScene(MornPT2_Main_8530_1_Cheonguidongja)พวกท่านเป็นใครกันแน่ ?
ไม่ได้ซื้อตำราเคล็ดลับ เพื่อมาเอาความรู้หรอกหรือ ?
{AudioVoice(NPC_VCE_8530_16_23_Cheonguidongja)นี่เป็นครั้งแรก ที่ได้พบกับคนที่บอกว่า
ไม่รู้อะไรเลยตั้งแต่ต้นจนจบ
{AudioVoice(NPC_VCE_8530_16_24_Cheonguidongja)ไม่ใช่สิ การวาดภาพคือการแต่งแต้มสีหมึกลงบนกระดาษขาว !
การไม่รู้อะไรเป็นโอกาส ที่จะเติมเต็มด้วยความรู้ !

เป้าหมายสำเร็จ : ทลเซ
- ตอบคำถาม
- ต่อว่าทลเซ
- สนทนากับ เด็กชายชุดน้ำเงิน
- สนทนากับ เด็กชายชุดน้ำเงิน
การดำเนินการที่จำเป็น:
  1. พบกับ NPC: ทลเซ
    เงื่อนไข:
    รับเควส [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ปริศนาของเด็กชายชุดน้ำเงิน
    หรือ
    พบกับ NPC: ทลเซ
    เงื่อนไข:
    รับเควส [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ปริศนาของเด็กชายชุดน้ำเงิน
  2. พบกับ NPC: ทลเซ
    เงื่อนไข:
    รับเควส [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ปริศนาของเด็กชายชุดน้ำเงิน
    หรือ
    พบกับ NPC: ทลเซ
    เงื่อนไข:
    รับเควส [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ปริศนาของเด็กชายชุดน้ำเงิน
  3. พบกับ NPC: ทลเซ
    เงื่อนไข:
    รับเควส [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ปริศนาของเด็กชายชุดน้ำเงิน
    หรือ
    พบกับ NPC: ทลเซ
    เงื่อนไข:
    รับเควส [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ปริศนาของเด็กชายชุดน้ำเงิน
  4. พบกับ NPC: ทลเซ
    เงื่อนไข:
    รับเควส [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ปริศนาของเด็กชายชุดน้ำเงิน
    หรือ
    พบกับ NPC: ทลเซ
    เงื่อนไข:
    รับเควส [บทเด็กชายชุดน้ำเงิน] ปริศนาของเด็กชายชุดน้ำเงิน

รางวัล พื้นฐาน
exp
- ค่าประสบการณ์สมทบ (150)
ความต้องการของเควส
ต้องมีการเปิดเควส
BBCode
HTML


เข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น