ID: 9002/2
กฎของชุมชนพานีพานี
ชื่อภาษาเกาหลี: 파니파니 부락법
 |
เควส พื้นที่: ทั้งหมด ประเภท: ชนิด: การแสวงหาครอบครัว เลเวล: 1 |
บันทึกกลุ่มการค้าอีกาดำ, หนังสือ 10, บท 2 เรื่องราวที่น่าสนใจจากอีกาดำ, บันทึกกลุ่มการค้าอีกาดำ !เงื่อนไข บรรลุเลเวล 61 หรือ สำเร็จเควส '[โอดีลิธรา] มรดกของอาธารัคเซีย' | |
เควสแรกในเควสชุด:  - ราคาความฝันของคนทำนายฝันเควสต่อไปในเควสชุด:  - ชิ้นส่วนหินแปลกประหลาดแสดง / ซ่อนห่วงเควสชุด | |
NPC เริ่มต้น: เควสเริ่มต้นโดยอัตโนมัติ NPC สิ้นสุด: ภารกิจสิ้นสุดโดยอัตโนมัติ | |
- คำอธิบาย : ลอบเข้าวันที่ 3 โชคชะตาของข้าคือวีรชนแห่งสงครามพันปี ? หลังจากที่จ่ายค่าทำนายฝัน และรอด้วยใจกังวล นี่ก็ผ่านมาสองวันแล้ว... ในที่สุดก็เรียกข้าไปหา ! ...โชคชะตาของข้าคือ จะต้องเป็นวีรชนแห่งสงครามพันปีอย่างนั้นหรือ ? ไม่ใช่คนที่จะถือไข่วิญญาณแล้วนำไปต่อรองได้ราคาสูงๆ ? เจ้าพาพุนี่... นักต้มตุ๋นชัดๆ ? ข้ารีบรับฟังโดยไม่พูดอะไร เพราะไม่อยากจะเปิดเผยความลับของตนเอง แต่เจ้าคนทำนายฝัน ก็พูดออกมาอย่างชัดแจ้งว่า "รีบไปสมัครเข้าเรียนที่โรงเรียนฝึกหัดผลนักรบเดี๋ยวนี้ พุ !" ...โรงเรียนฝึกหัดผลนักรบ ??? จะให้ข้าเข้าร่วมกองทหารน่ะหรือ ??? ข้าเพิ่งออกมาจากกองทหารเรือเอเฟเรียได้ 3 ปีเท่านั้น จะให้ข้าเข้าร่วมกองทหารอีก ? ปล่อยไว้ไม่ได้แล้ว ต้องรีบหาไข่วิญญาณแล้วกลายเป็นเศรษฐี ข้าจะไม่เสียเวลากับการต่อสู้ไร้สาระของชนเผ่าพาพุ กับชนเผ่านากทะเลอย่างเด็ดขาด ! ท่านคนทำนายฝัน... ข้าเกลียดการเป็นทหาร ! ข้าจะยอมทำทุกอย่าง ! ให้ข้าทำอย่างอื่นไม่ได้หรือ ? | |
แสดง / ซ่อนข้อความของภารกิจทั้งหมด เพื่อการเติบโตที่มากขึ้น รีบหาเป้าหมายที่สามารถทำได้เร็วเข้า เพื่อการเติบโตที่มากขึ้น รีบหาเป้าหมายที่สามารถทำได้เร็วเข้า เพื่อการเติบโตที่มากขึ้น รีบหาเป้าหมายที่สามารถทำได้เร็วเข้า | |
เงื่อนไขผ่านเควส เป้าหมายสำเร็จ : ภูตดำ - ดูแผนที่แล้วไปหาพาพุที่คนทำนายฝันแนะนำ การดำเนินการที่จำเป็น:
| |
รางวัล พื้นฐาน - เหรียญตรากลีบดอกไม้สีรุ้ง - ใบแปลงร่างนักดาบใบสนที่กล้าหาญ | |
- ของขวัญของคนทำนายฝัน
- [พาพุราวราห์] วิญญาณหินเกียจคร้าน
- [พาพุราวราห์] เซตอาหารแสงดาวพานีพานี
- [พาพุราวราห์] ไม้ซุงไร้บาดแผล
- [พาพุราวราห์] ให้ชนเผ่านากอดอาหาร
- [พาพุราวราห์] พลังที่ศิลาจารึกชูพาบูอาห์
- [พาพุราวราห์] เห็ดเมฆฝนเกียจคร้านเข้าสู่ระบบเพื่อแก้ไขข้อมูลในหน้านี้
BBCode
HTML
เข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น