ID: 1013/2
ประสบการณ์ของคนโบราณ
ชื่อภาษาเกาหลี: Experience of the Ancients
icon เควส
พื้นที่: ทั้งหมด
ประเภท: เควสทั่วไป
ชนิด: การแสวงหาตัวละคร
เลเวล: 1

เควสแรกในเควสชุด:
icon - นักสำรวจเอดัน


NPC เริ่มต้น:
icon - เอดัน
NPC สิ้นสุด:
icon - เอดัน

- คำอธิบาย :
เอดันบอกว่าในประสบการณ์และความรู้ของคนโบราณนั้นจะมีความหยั่งรู้อยู่ ลองไปสำรวจสาปหินโดยละเอียดบริเวณรอบๆ เอดัน และรับความรู้นั่นมา

※ ข้อควรระวัง : ไอเทมขยายกระเป๋าที่เป็นของรางวัล จะไม่สามารถใช้ได้ในกรณีที่พื้นที่ในกระเป๋าขยายจนสุดแล้ว

ภูตดำคงจะปลุกพลังได้แล้วสินะ
ภาพหลอนสีดำที่ท่านเห็น ข้ารู้เกี่ยวกับมันดี..
ข้าอยากขอเตือนท่านไว้อย่างหนึ่ง
อย่าได้เชื่อภาพหลอนที่ท่านเห็น
หากท่านหลงเชื่อไปล่ะก็ มันจะทำให้ท่านควบคุมตัวเองได้ยาก ฮ่าฮ่า
ถึงตอนนี้จะอธิบายให้ท่านฟังไป ท่านก็คงจะยังไม่เข้าใจอยู่ดี
ท่านต้องลองสัมผัสมันด้วยตัวท่านเอง ท่านถึงจะเข้าใจได้ทั้งหมด
แน่นอนว่าประสบการณ์จะช่วยท่านได้..

ภูตดำ.. อันตรายก็จริง แต่ก็ไม่ใช่ว่าจะไม่ทางกำจัดเลย

ชิ้นส่วนนี่แต่เดิมแล้วมันถูกสร้างขึ้นมา
สำหรับกักขังภูตดำ
แต่ด้วยความที่มันถูกใช้งานมาเป็นเวลานาน
จึงเสื่อมสลายไปตามกาลเวลา
แต่เชื่อเถอะว่าสิ่งที่สร้างจากประสบการณ์ของคนยุคก่อนนั้น
จะช่วยเจ้าได้ในที่สุด
สิ่งที่เจ้าเห็นอยู่ตอนนี้เป็นแค่ชิ้นส่วนหนึ่งของมันเท่านั้น
ต่อไปเจ้าคงจะเจอพวกมันมากมายระหว่างการเดินทาง
อธิบายไปตอนนี้คงจะเข้าใจยากอยู่สักหน่อย
ไม่ช้าเราคงพบกันอีก
จำชื่อข้าไว้ให้ดีก็แล้วกัน ข้าคือเอดัน

เป้าหมายสำเร็จ : เอดัน
- ได้รับความรู้เกี่ยวกับ สาปหินแห่งประสบการณ์แรก
- ได้รับความรู้เกี่ยวกับ สาปหินแห่งประสบการณ์ที่สอง
- ได้รับความรู้เกี่ยวกับ สาปหินแห่งประสบการณ์ที่สาม
- ได้รับความรู้เกี่ยวกับ สาปหินแห่งประสบการณ์ที่สี่
- ได้รับความรู้เกี่ยวกับ สาปหินแห่งประสบการณ์ที่ห้า
การดำเนินการที่จำเป็น:
  1. รับความรู้:
    icon - ห้องหินโบราณ, สาปหินแห่งประสบการณ์ I
  2. รับความรู้:
    icon - ห้องหินโบราณ, สาปหินแห่งประสบการณ์ II
  3. รับความรู้:
    icon - ห้องหินโบราณ, สาปหินแห่งประสบการณ์ III
  4. รับความรู้:
    icon - ห้องหินโบราณ, สาปหินแห่งประสบการณ์ IV
  5. รับความรู้:
    icon - ห้องหินโบราณ, สาปหินแห่งประสบการณ์ V

รางวัล พื้นฐาน
- ขยายกระเป๋า 2 ช่อง
ความต้องการของเควส
เลเวล: 100+
BBCode
HTML


เข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น